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得语文者得天下,得作文者得语文!

来源: 作者:admin 发表时间:2020-07-20 13:51:21 浏览:1195

写作文有六字箴言:凤头、猪肚、豹尾

凤头:开头,像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务,不宜拖沓。应简洁、利落。

猪肚:主体,像猪肚子那样充实、丰富的内容

豹尾:结尾,像豹尾一样有力刚健,比喻文章的结尾应表现力强


学好这七法打造完美凤头


1、悬疑法

在文章的开头设置一定的疑问,引起读者好奇,使人想进一步了解事情如何发展,吸引读者的目光。

一般用在故事、小说或是描写事件的文章,用悬疑的方法来作为事件的开端,使文章一开头便引人入胜,引起别人阅读的兴趣。

2、破题法

又叫做“开门见山法”或“直起法”,也就是在文章第一段直接说明题意,点破题目的意思,或是揭露文章的中心思想,让读者一目了然,开门见山。

最常用的一种开头方式,紧扣题目,直指题心,直接说出题目的意思,把中心思想写出来,会让文章一开头如万马奔腾,气势十足,使人留下美好的第一印象。

3、引述法

在文章的开头引述古人的名言佳句,或是中外谚语、俗语、诗歌,用来支持自己的观点,使文章增加说服力,引起读者共鸣。

一般用在议论文或是记述文,把自己的想法透过名言佳句表达出来,使文章的开头显得有力。

4、提问法

文章起笔用“提问法”,可以让文章充满浓浓的情感,就好像和对方见面聊天一样,非常亲切。激发读者对题目的好奇,引起读者阅读的兴趣。

5、对话法

在文章的开头利用人物的对话,点出主题。这样的开头可以增加文章的真实性,让人身临其境,仿佛进入作者描写的故事情节。(先声夺人)未见其人,先闻其声。

一般用在记述文,或是童话、小说。用对话作为文章的开头,描写时切勿冗长啰嗦,以免造成文章拖泥带水。

6、假设法

在文章的开头利用假设的语气,反问对方,点出主题,使文章显得气势十足,很有力量。

一般用在议论文。

7、倒叙法

在文章一开篇就采用倒叙的手法来开头。倒叙开头,能一下子给人以悬念,让人(读者)能急着往下读文章。

一般用在记述文中,描写人物或事情的文章。


小贴士


开头方法还有很多,比如:比喻法、拟人法、举例法、对比法、排比法、联想法....要根据作文要求选择自己最拿手的,效果最好的方法写开头。

但一定要切记:开头仅仅是为文章主体服务,力求简洁,如果开头一些议论抒情性的话过多,势必影响中间内容部分的充实,内容就显得单薄,不够具体。



四个绝招 写出充实丰盈的猪肚


1、采撷一个新颖的材料 

新颖的材料能给读者新鲜感。所谓材料新颖,是指新人、新事、新思想、新风尚、新观点……表现在我们要对现实生活中涌现出来的新生事物独具慧眼,言他人所未言,选他人所未选,描写感人至深的人和事,展示丰富多彩的生活画面,抒发真挚纯洁的情感,表达与众不同的见解。“新”是作文题材的生命活力所在。 

2、常中求异(老题材中挖出新立意) 

文章材料当以选择新颖鲜活的材料为妙,但这并不是说我们曾经用过的材料就不能再次用了。恰恰相反,旧材料如果经过技术化处理,如转换视角、延伸拓展、逆向解读……做到常用常新,照样让阅卷老师有眼前一亮的感觉。考生要反复斟酌,从众多的表现角度中选择一个新奇的角度,挖掘事件最深刻的意义。 

3、确立一个新颖深刻的主旨 

一个新颖深刻的主旨需要一个新颖的立意。要注意以下几点: 

①变换“角”度

变“角”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。“猪八戒照镜子”,人物常常嘲笑猪八戒的不是,却忽略了镜子客观反映事实的可贵品质。 

②避“俗”原则

立意时必避俗避熟,忌讳使用通用公式。 “言人之所欲言”,“言人之所未能言”。

③求“异”思维。

比如根据“知足者常乐”翻出“不知足者常乐”,根据“不必班门弄斧”翻出“弄斧需到班门”等等都是求异思维的体现。切记求异并不是求离奇,一旦刻意追求怪异就偏离了人们认知的主流,也将不受阅卷老师欢迎。

4、穿插精美片段 

 在行文的过程中,穿插一组精美的片段,不仅能丰富文章内容,更能让阅卷老师在阅读的过程中产生审美愉悦,高分自然不言而喻了。

①采用一组美词。例如叠用四字词,引用诗词、歌词、电影经典片段等,这样能使行文富有情趣和生活气息。

②设置一组美句。比如排比句、哲理句、双关句、修辞句、名人名言句等,这样形成的一处亮点可以在瞬间点亮阅卷的眼睛。

5个关键写豹尾简洁有力留余韵

1、首尾呼应

文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远, 而使文章相互脱节, 给人以残缺感。

2、留有空白

作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。

3、余音渺渺

这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。

如《父亲》一文的结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”人天相隔,骨肉永离。爸爸,您在哪里?您在哪里?我无语问苍天,无语问苍天啊!

4、总结概括

在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。

5、抒情言志

结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。


美文欣赏:

开在心中的花


夜色渐浓,满天星斗交互辉映,笼罩着整个城市,亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨,我忆及自己盛气凌人的画面,羞涩悔意涌现出来。

我是个风风火火的人,她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者,却水火不容!

北风呼啸中,一棵棵光秃秃的树木昂然挺立,仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气,斜眼瞄着前面的她,她那小身板跑步总不如我了吧!我得借此好好杀她一局!思及此,我大摇大摆踱到她身前,走过她身边时,还用鼻子发出“哼”的声音。

跑步考试即将拉开帷幕,为了显示我比她优秀,我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛,然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说:“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢!”同学们的羡慕声很是受用,让我飘飘然。此时,有个声音响起:“现在开始做做准备运动吧!到时候才能得到满分啊!”我看了下,原来是她,我嗤之以鼻,轻笑:“我可从没做过什么准备运动,我也从未失败过!不说别的,我穿着羽绒服也能跑第一名!”

“女生集合!”一声令下,所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备!”我恰好站在她的身边,“怎样?有信心跑第一名吗?”我挑衅道。她低了低头:“我跑步不擅长,但我会尽力考满分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟着你达成我的目标的!”说完,她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我,我被那清澈透亮的眼震慑了,突然间,有些厌恶自己的感受。由不得我细想,哨声响起,每一个人都拼尽全力奔跑!短短一圈后,我的双腿像灌了铅一般难以挪动,她跑在我的身旁:“把羽绒服脱了,你会跑好的!”我碍于刚才的面子,终究还是执拗地越来越远离冠军的位置,她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒,偏是屋漏巧逢连日雨,刚才的羡慕之声转而成了把把利刃,“哎哟,是谁说曾是冠军来着?”“不是说穿着羽绒服也能跑第一么?”“看起来她也不过如此!”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻心扉,我沉默不语。“别这么说,我跑步能满分多亏小安在前面带着我!要不是她难为情,不好意思脱下羽绒服,第一名肯定是她的!”柔柔的话语如同初春的暖风,化解了我心湖的坚冰,也洗涤了我的那些自大与愚昧!

“成熟的稻穗总是低着头!”星再璀璨,能璀璨过月的光华?月再明亮,能明亮过阳光的热情?

那一刻,我的心中开出了一朵花——谦虚之花。


点评:

中学时期,正是争强好胜的年纪,同学之间常常会有相互不服气的,本文正是选取了这样一段真实的经历。“我”是傲慢的,她是谦虚的,而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来,于是“我”明白了“成熟的稻穗总是低着头”,从而在心中开出了“谦虚之花”。文章的行文非常条理,结构明晰,主题突出。叙事过程中穿插的人物描写非常生动,尤其是心理描写,细腻而真实,很有感染力。

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